Educação Infantil: Políticas Internacionais para Crianças de 0 a 3 Anos

Descrição e detalhes

Um amplo estudo sobre as políticas públicas de educação infantil destinadas às crianças de 0 a 3 anos em diferentes partes do mundo. A obra analisa experiências de países como Argentina, Colômbia, Peru, Japão, Nova Zelândia, Austrália, Canadá, Dinamarca, Suécia, Espanha, França e Inglaterra. A partir desse panorama internacional, são abordados temas como oferta de atendimento, organização dos sistemas educacionais, formação e carreira dos profissionais, currículo, orientações pedagógicas e estratégias de avaliação. Uma obra relevante para estudantes, professores, pesquisadores e profissionais interessados em educação infantil, políticas educacionais e atendimento educativo de bebês e crianças.